study tour ke taman bunga

kurikulum baru kurikulum lama

tujuannya tetap hanya tampilannya dikinikan

pemantapan tujuan yang harus dimantapkan

bukanlah model yang diperdebatkan

 

masa sekolah harusnya masa bahagia

penuh canda tawa dan perjuangan

tak perlu dibuat stress dan tegang

ada teori ada ketrampilan

 

study tour perlu diadakan

sebagai selingan memahami lingkungan

mencari hal baru dengan bimbingan

dengan guru yang pengertian

 

berbagai tempat memiliki keunikan

berbagai lokasi dicari pembelajaran

kekompleksan bagi siswa atasan

simpel-simpel saja karena kekecilan

 

taman bunga menjadi pijakan

berjalan-jalan mengitari taman

melihat sekeliling kiri dan kanan

banyak bunga mulai bermekaran

 

sungguh menyenangkan akan keindahan

tapi tetap saja ada tugas  yang diemban

tidak bisa sesuka hati bertautan

menikmati perjalanan dengan pertimbangan

 

ada yang kecil ada yang besar

ada yang putih ada yang merah

ada yang cerah ada yang gelap

ada yang sewarna ada yang berwarna warni

ada yang berduri ada yang murni

 

setiap bunga punya cirinya masing-masing

setiap bunga punya harumnya masing-masing

setiap bunga punya keindahannya masing-masing

setiap bunga ada pecintanya masing-masing

 

ini study atau tour

hati lupa akan tujuan awal

hanya berjalan mengikuti jalan

sambil tengok kesana kemari

 

tak terasa separuh taman terlewati

barulah sadar diingatkan guru

selain menikmati tour

ada study yang harus dituntaskan

 

mulailah diri mengamati bunga

bunga yang ada di sekitar jalan

aku lihat aku amati

aku laporkan pada guru pembimbing

 

satu dua tiga empat dan lima

enam tujuh delapan dan sembilan

belumlah jg menemukan

bunga untuk dibawa pulang

 

ditaman wisata indah menawan

diperbolehkan membawa bunga rupawan

sebagai kenangan-kenangan taman

peneman pulang dalam perjalanan

 

ada bunga yang berduri

jari tertusuk hari menjadi perih

ada juga yang beracun

haruslah hati-hati memilih

 

ada juga yang disukai serangga

ada juga pengusir serangga

semua punya kekhasan

dengan baik, muncul kekaguman

 

pada guru yang membawa berkunjung

pada pengelola yang menjaga

pada tuhan yang menciptakan

semua dengan keindahan

 

pesan bawalah setidaknya satu

untuk dipersembahkan

pada guru dan orang tua

bukti suatu pembelajaran

 

waktu terus berjalan

hari sore waktu tersisa

beberapa catatan yang sempat terekam

yang sudah dikonsultasikan

 

bunga belum ditangan

gerbang ada sana di depan

hati berusaha senang

ada guru menunggu dengan riang

 

entah keluar membawa kenangan

bersiap keluar dengan laporan

ada waktu yang terus berjalan

pulang ke rumah adalah tujuan

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *